Relación de propuesta y texto

La idea de la propuesta es abordar al público objetivo de los estudiantes de la clase, para convertirlos en espectadores activos y parte de la obra expandida. Como lo comenta el autor, “La inclusión del público como otorgador de significados del cine expandido”, la idea no es solo limitarlo a la observación de la instalación, sino que hacer del público como parte interactiva de la experiencia.

"En otras palabras, el artista ya no está solo, ni es un imaginador solitario e individual. Su papel es ahora de provocador, de iniciador de un diálogo que admite y abraza a quien recibe el hecho artístico." (Nates, Ó.C., 2018)

Si investigamos específicamente los elementos memorables de la infancia de los estudiantes de la clase, podemos construir un espacio en el que el artista y la audiencia puedan dialogar empáticamente.